シニア指導の「レッスン料」は、どう設定するか？

この地域では、シニアにピアノを『ワンコイン(500円）のレッスン料で、教えている先生』が結構いるんです。

だから、私だけ『子どもと同額のレッスン料』にしたら、生徒さんが来ないかも……と心配。

かと言って、ワンコインでは指導意欲なんて湧かないし……どうしたらいいですか？

このような「レッスン料」に関する質問を、指導法セミナーでよく受けます。

レッスン料は、その先生が、シニア指導をどう捉えているか？　で決まります。

・シニアレッスンは、チョコッと弾かせ、あとはお喋りにつき合ってあげていればいい。

・シニアはどうせ上手にならないだろうから、指導は二の次でいい。

・シニアは、冗談を言ってワハハと笑い、その場だけ楽しければいいのだろう。

・シニアには「先で伸びる指導」なんて必要ない。単に弾きたい曲が弾ければ満足なはず。

・だから、シニア指導には、あまり専門性は必要ない。（子どもの指導には専門性が必要だけれど。）

・簡単な曲が弾ける人ならば、シニアに教えられるのでは？

・質より量。沢山の生徒が集まってくると嬉しい。安かろう悪かろうのレッスンで全くOK。

……そう考える先生は、ワンコイン、いえ、もっと低料金か無料で教えてください。

しかし、

・シニア生徒さんの能力を100%引き出してあげられるような、最高の指導をしたい。

・シニア生徒さんが、生涯ずっとピアノを友達にできる力をつけて欲しいと願っている。

・幼児には幼児のピアノ教育があるように、シニアにはシニア独自のピアノ教育があるはず。

・シニアレッスンは、楽譜の通りに弾かせるだけでなく、柔軟に対応できる指導力が必要。そのため、演奏力はもちろん、編曲の能力や和声やコード進行法の勉強、シニアの能力や心理に関する勉強、さらに成人学習論や高齢者教育学の知識、生涯学習の理念、エイジングや脳活性の知識……などを総合的に勉強したい。実際に努力もしている。

・シニアの方に教えるからには、専門家としての力量をつけて、プロの仕事がしたい。

……そう考えている先生は、プロの指導者として妥当な額を頂いてください。子どもに教えているレッスン料と同じ額でOKです。

ちなみに、私は後者です。

生徒数が超多くはありませんが、でも、入会してくる生徒さんは皆、人間的に素晴らしい方ばかり☆

そして、生徒も先生も楽しく気持ちよくレッスンしています♪